編者按：回顧昆三中空港實(shí)驗(yàn)學(xué)校建校3年來各項(xiàng)工作的跟蹤報(bào)道，驚嘆于其教育教學(xué)成績的跨越式攀升與高考成績的連續(xù)突破，不禁讓人發(fā)出這樣的感慨：一所新辦學(xué)校緣何能在短短3年取得如此亮眼的成績，并創(chuàng)造出“低進(jìn)高出”的教育奇跡？今日起，我們將陸續(xù)推出系列報(bào)道“揭秘三中空港”，一起了解這條輝煌之路的真相和觸動(dòng)心靈的面貌！

    這個(gè)夏天，對(duì)于昆三中空港實(shí)驗(yàn)學(xué)校的張耀同學(xué)而言注定是不尋常的。

    2018年6月8日下午，高考最后一科下考，一向沉穩(wěn)的他微笑著走向班主任廖老師，自信滿滿地說：“老師，祝賀我吧，我會(huì)金榜題名的！”半個(gè)月后，高考成績出來，確如其言：文科總分652，全省排名248，官渡區(qū)第一名，高出第二名15分。然而，當(dāng)真真切切收獲這個(gè)成績時(shí)，張耀卻哽咽了，他在電話那端動(dòng)情地對(duì)陪伴他走過三年的老師說：“感謝老師和學(xué)校給了我最美的三年！”

高三（1）班   張耀

中考800分，高考文科總分652，官渡區(qū)第一名

 

    最好的遇見，始于三年前的那個(gè)夏天。彼時(shí)的張耀剛收獲中考成績，800分（滿分880）；彼時(shí)的昆三中空港實(shí)驗(yàn)學(xué)校剛建校，正式面向社會(huì)招生。個(gè)子小小、一臉青澀的他跟在父親身后來看學(xué)校。800分在當(dāng)年算不上多好的成績，在昆明市排名應(yīng)在5000開外，然而每一對(duì)父母都渴望自己的兒女成材，所以他們都在不停地走訪學(xué)校。父親問張耀學(xué)校怎么樣，張耀干脆地說：“挺好的，環(huán)境好，老師也好。”父親詢問：“要不再看看其他學(xué)校？”張耀很有主見地說：“不想看了，看了很多，就這所學(xué)校吧。”就這樣，張耀的800分成了學(xué)校這一屆的入學(xué)最高分，唯一的800分。

 

    開啟了遇見，便注定了絢麗，因?yàn)檫@里有最好的自己，最好的老師。 “三年來，我最大的幸福是遇見這里的老師：是他們的關(guān)愛溫暖了我三年，是他們的循循善誘教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)，是他們的強(qiáng)烈責(zé)任心催促我不斷向上，止于至善。”這是做了三年班長的他在班級(jí)畢業(yè)晚會(huì)上的深情感言，也是眾多學(xué)子的心聲。

 

    昆三中空港實(shí)驗(yàn)學(xué)校一直倡導(dǎo)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教學(xué)理念，大力實(shí)施自主合作學(xué)習(xí)，力求培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。這樣的教學(xué)對(duì)于很多習(xí)慣于“聽”課的孩子來說，開始時(shí)確有諸多不適應(yīng)。張耀至今還記得，當(dāng)老師第一次要求小組合作完成作業(yè)時(shí)他那古怪的想法：這個(gè)題目對(duì)我來說又不難，豈不浪費(fèi)我的時(shí)間？但當(dāng)真正交流時(shí)，他發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)拋出了一個(gè)另類的想法。敏感的他捕捉到了，然后循著這條路，他和小組成員一起探究，竟然發(fā)現(xiàn)了另一片新天地。當(dāng)他們展示集體成果時(shí)，大伙都震驚了。

 

    探究的魅力是無窮的，能激起一個(gè)人真正的求知欲，從而漸入“自主學(xué)習(xí)”的佳境。為了激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)校老師在備課方面研究最多的就是“備學(xué)生，創(chuàng)情境”，挖空心思地想著如何讓學(xué)生在自己的課堂上“好玩”一點(diǎn)。

文科生最怕數(shù)學(xué)，經(jīng)驗(yàn)豐富的舒老師幽默感十足，在課堂上經(jīng)常“自黑”，幫助學(xué)生建立信心，一點(diǎn)點(diǎn)引領(lǐng)學(xué)生探索。文綜對(duì)大多數(shù)學(xué)生的知識(shí)面和思維都是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，如只關(guān)注課本那點(diǎn)死知識(shí)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。歷史覃老師在假期帶領(lǐng)大家考查古跡做課題，張耀在那個(gè)假期忙得不亦樂乎，為了很好地完成論文，經(jīng)常連續(xù)幾小時(shí)地與老師探討。地理張老師經(jīng)常把課堂拉到教室外，一個(gè)個(gè)充滿思辨力的學(xué)科問題讓人深思不已。政治董老師最能化繁為簡，有溫度、有高度的教學(xué)總讓大家如沐春風(fēng)。英語課堂最能吊起他們的胃口，哪怕是枯燥的測(cè)試，因?yàn)楹蠋熌抢锟傆懈鞣N意想不到的獎(jiǎng)品，他們樂于合作，樂于分享，成績也在一點(diǎn)點(diǎn)提升。原本英語基礎(chǔ)不是很拔尖的張耀，高考也穩(wěn)穩(wěn)地拿下了135分的好成績。

班主任廖老師
 

    班主任廖老師是學(xué)校資深語文教師，也是全國知名楹聯(lián)家，云南省首批優(yōu)秀楹聯(lián)藝術(shù)家，在詩教方面頗有建樹。在廖老師的影響和指導(dǎo)下，張耀和同學(xué)們開始廣泛閱讀古詩詞，學(xué)習(xí)錘煉文句，作詩寫聯(lián)，充分感知中華文字的魅力。學(xué)校定期舉行的詩聯(lián)大賽，更讓這些孩子一展身手。到畢業(yè)時(shí)，張耀等一些同學(xué)都有了自己特制的一本小詩集，筆記本上滿滿的都是自己趟出來的文字與獨(dú)特的青春，他們將帶著這些文字奔向人生的下一站。相信在以后某個(gè)灰暗的日子拿出來重溫，就是一盞盞明燈。

 

    正如張耀給學(xué)校的畢業(yè)留言所說：“因遇見而選擇，因選擇而遇見，最好的你我。”誠然，人生確有很多次遇見，而最好的遇見，則注定了一段芳華，終而絢麗。昆三中空港實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我們?cè)谶@里等你！

 

作者：文殊  組稿：范燕靜