（一）基本狀況
巍巍少娥，靈通天下，濤濤金江，煙波浩渺。敘州區柏溪鎮，矗立著一座有21年辦學輝煌的宜賓市民辦名校——宜賓市敘州區私立育才學校。私立育才學校是2001年經宜賓市教育局批準建立，由云南育才教育集團投資興辦的一所寄宿制九年一貫制民辦學校。
（二）發展優勢
1、重組辦學，一鳴驚人。2006年，由省特級教師后備人選、省青年骨干教師、中學政治高級教師張利擔任校長和書記，學校面貌煥然一新。學校重新起步以來，用“優質的師資、科學的管理、父母之心辦教育”贏得了社會的良好贊譽和廣泛關注。
2、風景優美，名師薈萃，人杰地靈，發展迅猛。近金沙江之畔，襲少娥之靈氣。學校開設小一到初三的全部課程，現有教學班25個，有學生1320人。全校97名教師均達到大專以上學歷，其中研究生學歷1名，省、市骨干教師及特級教師18名，縣級骨干教師和“星級名師”46名。是師生拼搏與成才的樂園。學校努力踐行陶行知先生的辦學理念——辦真教育，育真人才。一切從實際出發，不擺花架子，“實在做人，踏實做事，點滴入手，絲毫過關”，“既重知識，更重能力；既重分數，更重品德”，辦出了自己的特色，現正向辦“精品初中、特色小學”的方向前進。
3、管理科學，特色鮮明。高舉“求真”的辦學理念，堅持“安全第一、師德規范、質量上乘、保障有力”的十六字辦學指導方針；堅持培養“身體好、品行好、學習好”的新三好學生；推行學生“會做人、會學習、會生存、會關心、會創新”的五會高素質人才；提倡“德育注重自治、智育注重自學，體育注重自強，美育注重自塑，勞育注重自創”；培育“德智體美勞”全面發展的高素質人才。
4、春華秋實，碩果累累。2006年重組辦學以來，中考成績輝煌，每年200人左右的初三畢業班，有100多人考生國家級重點高中——敘州區二中。多名學子考取浙大、復旦、人大、川大、華東師大等“985”“211”名校，2017屆學生曹藝蘭被北京大學錄取。學校連續11年獲宜賓縣教育教學質量一等獎，成為了宜賓市民辦教育的一面旗幟。給百萬人口的敘州區交出了人民滿意的答卷。
二、學校發展目標規劃
（一）總體目標
1.辦學目標：踐行五自五會，實現三高三名（五自：德育注重自治、智育注重自學、體育注重自強、美育注重自塑、勞育注重自創。五會：會做人、會學習、會生存、會關心、會創新。三高：積極性高、質量高、效益高。三名：名師、名生、名校）。
2.培養目標：身體好、品行好、學習好。
（二）具體目標
1.辦學規模：25個班級，其中小學13個班，初中12個班。在校生控制在1200人以內。
2.基礎建設：力爭三年內把我校建成一個布局和功能區劃科學合理、功能齊全配套、環境優美宜人的校園，使我校在基礎建設方面再上臺階，成為敘州區在規模、師資、質量水平方面均位居全區前列的知名學校。
3.隊伍建設：未來的三年，我校必須把建設一支團結、務實、高效的領導班子和教師隊伍作為長期目標。以“做學研考績”為管理模式，提升管理效能，以績效考核建設為依托，形成精細務實的學校管理。通過每周行政績效目標考核等形式，強化干部隊伍的責任意識、服務意識和廉政務實的作風；繼續加強教師的思想道德建設和作風建設；積極有效地對全體教師開展形式多樣的培訓活動，加大青年教師和名師的培養，努力形成一支師德高尚、素質精良、富有活力及創新精神的教工群體。
4.黨建工作：堅持“黨建統領業務”原則，認真貫徹《關于加強中小學校黨的建設工作的意見》，推進支部建設標準化、規范化，落實基層黨組織全面從嚴治黨主體責任、黨組織書記履行第一責任人職責，班子成員履行“一崗雙責”，堅持“抓黨建，促發展”工作思路，推進學校工作優質開展。
5.德育工作：通過不斷培訓提升，掌握五會1000分修煉的組織架構、操作流程，能夠有序組織學生進行五會1000分修煉，優化德育工作、班級體管理的策略與方法，內化并提升自身的綜合素質。積極探討五會1000分修煉的有效形式，豐富夕會課，班隊課、提升班級干部隊伍的組織管理、協調能力，提升開展有針對性教學及班級管理能力。打造出一支品德高尚、業務精良、工作踏實、德才兼備的班主任工作隊伍。
6.教學工作：以新課改理念為指導，積極推進“課堂觀察”的研究與實踐，熟練掌握“四步教學法”的課堂教學模式，實現教與學的最優化，促進教師與學生的共同成長，并在教學管理、質量檢測、教學評價、校本培訓、校本課程研究等方面實現新的突破，力爭中考出口重點高中上線率保持在60%以上。
7.科研工作：健全“班主任—教研組—教師”三級科研網絡，以問題促課題，力爭德育有課題，學科組有課題，做到教師人人有課題，并能梳理和撰寫具有一定質量水準的教研論文，管理案例，優秀課例，以進一步推進學校特色建設工作。
8.后勤工作：進一步鞏固和發展后勤服務規范化、工作科學化、管理制度化。建立激勵的用人機制，不斷健全和完善后勤工作方面各項規章制度，落實崗位責任制，強化各項服務的過程管理，同時加大檢查力度，細化考核標準。積極探索后勤管理工作的新路子，在實施中不斷總結，逐漸完善和提高。繼續強化后勤人員素質教育，不斷提高服務意識、服務質量和服務水平。圍繞學校工作中心，不斷改善辦學條件和美化校園環境，打造讓每一個學生健康成長，讓每一個家長滿意的校園。