云南育才教育集團2019-2020學年度上學期小學語文學科組專題教研活動成功舉辦
活動會場
2019年11月27日，云南育才教育集團2019-2020學年度上學期小學語文學科組專題教研活動在呈貢區育才學校成功舉行。本次集團小學語文組教研活動目的是，以課例研究和專家指導的方式，引領一線教師進一步研究統編版教材識字、閱讀、習作教學的特點，準確把握三種課型特點，并通過課堂觀察和專家指導，增強集團小學語文組教師對統編版教材的認識與理解，促進集團小學語文教師專業成長，提升小學語文的教學質量。參加今天活動的有小學語文教育專家司老師，云南育才教育集團副董事長、呈貢區育才學校校長劉世聯，云南育才教育集團教研室主任楊麗芳，盤龍區龍泉育才學校和呈貢區育才學校的全體語文教師。會議由云南育才教育集團小學語文教研組長殷彩云主持。今天活動的議程主要有兩項：上午是觀摩三節研究課，下午是課后交流和專家指導。
云南育才教育集團副董事長、呈貢區育才學校校長劉世聯
云南育才教育集團教研室主任楊麗芳
云南育才教育集團教研室主任楊麗芳
第一節課由呈貢區育才學校韓艷艷提供閱讀課《鳥的天堂》，依據統編版教材的單元雙線結構的安排特點，韓老師結合《鳥的天堂》課后習題，鉆研教材，巧妙設計，教學流程清晰，教學環節簡明，尊重學生主體，充分體現本次研究主題，突顯閱讀課的特點。課上采用多種方式指導學生讀書，充分體現了 “以讀代講”“以讀促寫”的特色，這樣的閱讀課設計重視了在課堂上落實語言訓練，滲透“以讀促寫”的思想，提高了閱讀課的實效。
呈貢區育才學校韓艷艷上研究課《鳥的天堂》
第二節課是由盤龍區龍泉育才學校楊慧老師提供的識字課《雪地里的小畫家》，本節課楊老師結合孩子們的特點，研讀文本、科學設計，為一（1）班的孩子提供了一堂生動有趣的識字課。在課堂上，楊老師結合識字的內容和孩子的年齡特點，重視孩子學習興趣和課堂習慣的培養，突出識字和寫字的訓練重點，強調朗讀訓練，重視識字方法的指導，規范學生寫字習慣和能力的培養。
盤龍區龍泉育才學校楊慧老師上研究課《雪地里的小畫家》
第三節課由教育專家司老師上統編版教材六年級上冊第七單元的習作課《我的拿手好戲》。司老師以親切的談話，巧妙自然地拉進了學生距離，在交流對話的寬松氛圍中樹立學生自信，打開了學生習作的話題，把學生自然引入本次習作。司老師首先從審題入手，讓孩子們的習作從標題開始獨具一格：“我的拿手好戲”可以變成“上刀山下火海”“孟婆湯”“本領添新丁”等新穎的作文題目，學生這些富有新意的題目吸引了大家的注意力，也得到了司老師的肯定和激勵。
接著，司老師又以思維導圖的方式精妙地引導學生自己打開思維，激活興趣，突出內容，理清寫作的重點，讓孩子們對“寫什么”“如何寫”有了清晰的思路之后再動筆。整節課學生克服了對習作的畏難的情緒，都能積極參與，突顯自我，大膽表達，并在老師的精心點撥下當堂進行寫作和點評。
下午在圖書閱覽室的交流活動中，參加課堂觀察的盤龍區龍泉育才學校和呈貢區育才學校的教師根據三個觀察小組的分工，使用各校自己研制的《課堂觀察量表》，遵循“可觀察、可記錄、可分析、有回應”的原則，對上午韓艷艷老師的課在觀察記錄的基礎上，按年段進行數據匯總和分析，并結合本次研討主題提出各組的改進意見建議，并由各組長在會上作了簡明扼要地匯報交流。
交流會場
課堂觀察結束后，集團小學語文組長殷彩云對本次教研活動作總結。她指出這是集團小語組的第三次課堂觀察實踐活動，通過三次的努力，老師們已經基本掌握了《課堂觀察》的流程和操作要求，工作有了明顯的成效。不論是課前量表的開發，還是課中觀察，都基本遵循了“可觀察、可記錄、可操作”的原則。一次次的嘗試，一點點的進步，相信今后，老師們一定能找準方向，用好課堂觀察走向專業的聽評課，促進自己的專業成長，提高自己的教學能力。
接著，由教育專家司老師作講座，她結合上午兩位青年教師的課，逐一進行了客觀精當地點評，并結合統編版教材和本次呈現的閱讀或識字主題教研課例研討作了教材的解讀和教法上的有效指導。她強調“識字教學”要采用多元化的識字方法，重視學生興趣和習慣的培養；閱讀教學要用好教材，特別是要重視課后習題，理解掌握教材編寫意圖，采用“主題教學”來設計和組織開展教學活動。之后，司老師結合自己的常態習作課給參會教師進行了習作課教學策略的專題培訓。
最后，集團教研室主任楊麗芳對本次教研進行總結，她強調集團的小語教師要認真學習貫徹落實司專家習作教學的講座策略思想，即：1.滲透思維導圖構建作文框架及思路的方法；2.滲透以讀帶寫、以課本帶寫的方法；3.滲透內容有故事的思想；4.滲透自由表達的思想（真實的、自然的）；5.滲透命題創新的思想；6.滲透有困難尋求幫助的思想；7.滲透先說后寫的思想；8.滲透當堂寫作的思想；9.滲透大聲讀、念、修改習作的思想；10.單元文本滲透習作指導方法的思想；11.滲透積累素材的思想。在今后的語文教學工作要明確方向，大興學習研究之風，認真鉆研教材，抓實教研活動，用好課堂觀察，提升教師專業素養，提高教學質量。
云南育才教育集團小學語文教研組長殷彩云主持會議
文:高樹燕、王孝華、施雪英
圖：趙翠仙、高樹燕
審稿：楊麗芳
上一篇：上一篇：普及科技常識，培養創新人才 | 私立宜賓育才舉辦學生科技知識競
下一篇：下一篇：云南育才教育集團初中物理概念教學專題研討