昆明盤龍區龍泉育才學校教科室主任謝傳慧講解開展活動的流程和意義

 

    為了讓更多的孩子感受到童年的美好，享受親子共同閱讀的樂趣，昆明盤龍區龍泉育才學校決定在2017年11月12日—11月30日閱讀月舉辦“故事爸媽”進校園活動，學校邀請一到三年級家長以“故事爸媽”的身份走上講臺給學生講故事，通過“故事爸媽”把閱讀信息、閱讀理念更直接地傳遞給每一位家長、每一位孩子，讓孩子和家長重視閱讀、愛上閱讀。學校通過微信發布招募“故事爸媽”義工團后，家長們紛紛向班主任報名參與這個活動，經過選拔龍泉育才學校由二十五人組成第一屆“故事爸媽”義工團成立了。
 

昆明市青基會特聘生命教育講師黃秋雨老師作培訓

 

 

 

故事媽媽作親子閱讀的經驗交流

 

    本次活動還邀請了國家二級心理咨詢師、昆明市心理咨詢師協會理事、昆明市青基會特聘生命教育講師黃秋雨老師專門對“故事爸媽”進行關于繪本方面的培訓。黃秋雨老師圍繞繪本賞析，說故事的技巧、故事講述人研習等具體內容進行言傳身教，并以如何講述繪本故事《我不知道我是誰》為案例，告訴家長講述繪本故事之前要和孩子們有課堂約定，訓練他們課堂約定的肢體語言，誕生討論及分享問題等。兩位故事媽媽同時和大家交流了親子閱讀的經驗和提出當前的困惑，黃秋雨老師給大家一一作解答。隨后黃秋雨老師來到三（2）班給孩子們講述繪本故事《我不知道我是誰》，讓家長觀摩他的實戰操練。黃秋雨老師在講述中，一邊展示圖文講述、一邊相互提問，和孩子們心靈溝通的互動，讓孩子在笑聲中分享到故事的快樂和受到的啟迪。
 

 

 

昆明市青基會特聘生命教育講師黃秋雨老師以繪本故事《我不知道我是誰》作示范課展示

 

    這次培訓活動旨在進一步推進家校聯系工作，讓家長了解最新的教育理念，同時提供積極、輕松的教育氛圍與平臺，從而推進家庭親子閱讀的深度和廣度，讓熱愛閱讀深入到每一個家庭，讓家長有意識地去引導孩子，找出圖書的“趣”，開闊視野，增長課外知識，同時也有效地推動了昆明盤龍區龍泉育才學校閱讀活動的積極開展。
 

第一屆“故事爸媽”義工團成員合影

（文圖/涂蘭瓊. 編輯/金宏）